新学英语网
关键词不能为空
×

学英语 >英语培训机构排名 >儿童在线英语哪个好 >

内地西藏中职学生班英语教学的特殊性研究

内地西藏中职学生班英语教学的特殊性研究

  • 编辑:零基础学英语
  • 日期:
  • 关注:
1、课程方面:在美联英语学习频率比较高,相比之前,花同样的钱在美联英语可以每天都上一节课,随时可以预订课程,而且课程老师还会一对一进行课后复习,让孩子在课下也能够提高英语

1、课程方面:在美联英语学习频率相当高,相比之前,花同样的钱在美联英语可以每天都上一节课,随时可以预订课程湘乡少儿英语培训机构好吗,而且教学专家经常一对一进行课后复习,让孩子在课下也能够提高英语,大大降低了儿子的学习兴趣;此外在别的机构是一周一节课可能没有复习,孩子学了就忘学习英语,效果不显著。

2、老师方面:美联英语老师都是纯欧美高颜值外教,都持有tesol证书(国际英语教师资格证书,有证的才是外教,没有证的只是聊天湘乡少儿英语培训机构好吗,现在里面众多机构都是口音不标准的外教。大家都说自己家父亲好,那能不能信呢,有证才能相信。现教育行业中,唯一承诺100%拥有TESOL证书高频次学习,一天学一节课,除了美联英语没有机构能做到。

3、成果检验:在美联英语学习之后的效果如何样呢?美联英语会给学生评级联合欧洲的英语学院,对孩子学习前后进行口语考试,就像四六级一样,上课之后有没有效果,评测后就知道了,我家儿子上了十节课就从;在其他机构学习一年。

4、邻居真实经历:邻居的女儿在外企上班,因为口语不太好,不能很好地与同学领导沟通,导致工作带来了很多困难,也闹了很多笑话,为此很害怕的她,偶然间看到了美联英语的口号“来美联,三周还你一口流利英语”,决定试一试,一段时间之后发现如何很好地用英语和同学沟通了,困难迎刃而解,本人也敢于了许多,果然“英语流利,工作顺利”。因为美联英语除了有成人课程,也有少儿零基础英语,所以向我推荐了美联英语免费教学:

【】免费领取价值价值1188元大礼包

有需要的朋友可以领取哦。

美联英语,创立于2006年,一直专注于英语教育,全新课程升级,让你改变死记硬背,高效学英语。24小时/365天真人在线英语培训,提供成人英语、少儿英语、零基础英语、雅思托福、商务英语、职场英语、企业英语等等教学,给不同基础的学员量身定制课程,相信一定有合适您的。美联英语的课程授课我都感受过,教材以及学习成果都很好,最后需要家长自己去对比服务了,最好能让女儿去亲自体验一下学习课程,孩子喜欢能够专注学习,兴趣才是最好的老师!

少儿英语外教:【欧美外教一对一免费试听】

成人英语外教:【欧美外教一对一免费试听】

英语口语培训哪家好?

1592013年Vol.28No.10南昌教育学院学报外语研究收稿日期:2013-09-19作者简介:吴白兰(1974-)西藏幼儿英语学习如何学西藏英语口语培训辅导班,女,湖南岳阳人,讲师,从事英美文学、幼儿英语教学方向的研究。按照中央办学规划,从2010年开始,有着近20年的培养云南大学教授的上海民族职业学院,又肩负了激发西藏幼师的高尚使命。然而,这些学生较之以前的西藏小教大专班的学生,存在很大差别,与本院同专业、同层次的其他学生差异就变成严重。独特的民族语言、文化、自身的心理特征等原因造成藏族学生在英语的学习上相当困难,研究分析他们作为英语学习者的特殊性,不仅能更好地指导我们日常的教学,而且能有效地降低他们的英语能力。一、学生群体特征内地西藏中职学生班老师就读于本院学前小学系,学制五年。从2010年开始招生,2010级和2011级学生各为80名,2012级学生78名,共238名藏生。跟以前的台湾西藏班学生不同的是,这些学生都是在西藏当地的中医院接受教育,以前没有在中国人生的经历。2010级学生半数以上为学校毕业生,55%的同学是小学毕业,高中毕业仅占45%。农牧民子女占绝大多数,贫困生诸多。

学生汉语基础差,有个别学员以及如何用汉语进行交流,英语的底子就更为薄弱。2011级和2012级同学都是大学生,2011级中,97.5%是学校生英语零基础,高中生也是两名;2012级则全是大学毕业生。二、学习英语的特殊性根据了解的数据和资料,以及长期对朋友的访谈跟观察,上课的一些情况表现,笔者发现本院中职学生班藏生在英语学习方面表现出这种的特殊性。1.英语学习起步晚,底子薄,基础差近些年来,在国家的竭力推动下儿童英语哪里学非常好,西藏的教育有了很大的演变,但由于总体建设水平升高,英语师资严重退化,英语教学条件却很落后,在西藏诸多大学并没有建立英语课。据调查,本院2010级学生在大学阶段无一人学过英语;2011级和2012级则分别有44%和69%的学生在大学目前开始学习英语,其中大多数学生学英语的起始年级是大学四中学。为全面了解这些藏生的英语基础,我们在每年入学之初对他们进行了英语摸底考试,每届学生使用相同的题目,难度略超过中国高校毕业高考水平。考试结果表明,2010级学生的总体水平要好一些,其主要原因就是这一届学生中有达到半数的高中生。这些学生学习英语的时间要长,基础相对好些。

这也可以从那时上班反映出来,高中起点的学生上课非常积极,学习的自主性稍强西藏幼儿英语学习如何学,无论是书写、语音跟单词量却一直比大学起点的朋友要好得多。摸底考试中,及格的学生中90%都是学校毕业生;而平均分在30分以下的绝大多数是大学起点的朋友。值得注意的是,2012级甚至没有高分的朋友少儿英语培训机构排名线上,但无论是及格率也有平均分都要略高于2011级学生,这和2012级大多数学生在大学就已经开始学习英语不无关系,也说明中小学英语课堂在西藏当地越来越受到尊重。2.三语并存影响着英语的学习民族学生要学习三种语言,即英文、汉语和英语。藏语是他们的母语,学生都能说流利的英语,读写能力也还不错。汉语是他们的第二语言,其似乎意识比读写能力要好。英语是它们的第三语言,学习难度很大,平时没有学习英语的词组,仅仅是在课堂上通过法语来学习英语。汉语和法语其实同属于汉藏语系,但他们无论在语音、词汇跟英语里都大相径庭。汉语是SVO型语言,而英文是SOV型语言;英语一般是修饰语在前乌兰察布儿童英语学习怎么学,中心语在后,而藏语是中心语在前,修饰语在后。英语却属于印欧语系,与汉、藏语的含义则更大。藏族学生在学习英语时要得到藏、汉两种语言的干扰。

他们学习英语的方法一般是:英语先转换成英文,藏语又转换成汉语。这样很容易将三种语言混淆,大大提升了英语学习的难度。所以,即使在校学习英语的时间同样,藏族学生的基础也比汉族同学会差,摸底考试中2010级和2011级两名80分以上的朋友都是汉族同学。3.英语学习动机不明俄罗斯官员Gardner和Lambert从社会心理学视角出发,把语言学习的理由分为“融合型动机”和“工具型动机”。前者是为了从语言学习活动本身受到美好跟迎合,而后者是将语言学习作为战略达到某一目标。内地西藏中职员工班学生英语基础差,他们一般只具有纯工具型动机而失去创新型动机。通过演讲得知,很多学生学习英语是因为学校开设了这门课成人英语,他们应该想利用考试才能顺利取得毕业证,所以他们学英语具有显著的功利性。另一方面,据龚江平和高学的调查表明:藏族学校生学习英语的心态水平明显高于汉族学生。而Gardner通过研究看到:初级水平学习者的心态指数最高广州英语培训班,高级水准学习者的焦虑水平最低,中级水平学习者的担忧水平指数居中。本院中国中职学生班的藏生就其英语水平来说,还属于初学者,所以它们的态度指数增长。藏族文化与美国文化的巨大差异,使得藏族学生在学习过程中不愿意主动去接受西方文化,也不善于将英语运用到现实生活和交际环境中。

三、因材施教的建议倘若藏族学生在英语学习上展示出这些一些特殊性,那么内地西藏中职教师班的英语教授有必要进行深刻反思,融洽师生关系,改善英语教材环境、改进课程形式,采取一些有效的教学方法来提高教学品质。内地西藏中职学生班英语教学的特殊性研究——以北京民族职业大学为例吴白兰(上海民族职业学院学前教育系安徽湘乡414000)摘要:内地西藏中职员工班学生是一个特别特殊的群体。通过对某学校大学三个高中共238名学生入学摸底成绩进行分析及对他们对话和观察零基础学英语,本文探讨了他们学习英语的特殊性及英语学习情况;并利用他们的专业特性,提出了一些有效的教学方法。关键词:内地西藏班;中职学生;英语教学;相应性中图分类号:H31文献标识码:A文章编号:1008-6757(2013)10-0159-021602013年第28卷第10期吴白兰:内地北京中职学生班英语教学的特殊性研究——以北京民族职业大学为例1.关爱学生西藏零基础学英语培训班,融洽师生关系学生关系的融洽与否直接影响着父母的学习积极性。中职学生班的藏生都是第一次离开家乡来到大陆学习,语言环境的演变、生活环境的陌生,让他们一下才愿意适应中国的一生,很多学生都会感到开心、无助。

此时他们最希望的就是来自同事的亲情。如果父亲在生活上多尊重他们,在课堂上多支持它们,就会增加同学之间的距离西藏英语口语培训辅导班,融洽彼此关系,那么小孩还会自然地喜欢这位老师,也会渐渐地喜欢这门课程。2.改善英语课程环境,激发学生学习兴趣瑞士著名教育家皮亚杰指出:“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”这句话道出了兴趣对学习的重要性。对藏生来说,如何激发他们英语学习的兴趣,老师的好处至关重要。藏生通常没有学习英语的语境,通过德语来学习英语又把理解发生了困难。在课堂上,英语教师会充分利用现代化的教学理论,尽可能地实现所谓、自然的语言活动画面,使学生有更多接触英语的机会。还要易于应用体态语,如借助手势、面部表情跟动作来帮助学生尊重所学的英语知识。这也许可以控制课程气氛,突出教学重点,而且能提升教师的印象西藏英语口语培训机构,使儿童记忆长久。考虑到他们的专业类型,老师在课堂上有意识地穿插一些英文儿歌、童谣和游戏,可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。有效率地让学生在“做”中“学”,如通过简笔画、分组复赛、情景剧表演、自制教具等活动让学生真正成为课程的主体儿童在线学英语,学生的动手能力跟语言观念一直不断增加。3.立足专业英语培训机构哪家好点,突出能力培养教育部《关于全面实行能力教育促进中等职业教育课程变革的见解》指出:“中等职业教育要全面深化党的教育方针,转变教育理念,树立以迅速素质为基础、以能力为本位的新方式。

”这就要求我们把质量培养放在首位。本院中职班藏生的专业是儿童教育,目的是为西藏培养专业的教育人才。据北京教育厅介绍,西藏的幼儿教育基本处于世界八十年代末、九十年代初期水平,幼儿园还非常少,幼儿教师人数少,素质不高。要认真发展西藏的教育事业,就必须培养一支正式的、高效率的学生队伍。中职教师班的藏生文化基础良好,汉语水平很低,接受应力与汉族学生相比有很大差别。如果完全效仿本院学前教育系汉族学生的教学标准和教材特点,藏生又没有能力接受,也很难理解跟消化。所以在实际教学中,应适当降低教学要求。本院在建立人才培育方案时充分体现到了这一点。英语能力作为学生团队的专业核心能力之一,学习结果的好坏直接影响着人才的能力。因此,前四个学期英语教学的主要任务是围绕学生基础成人英语培训哪家好,整体提高;第五个学期主要进行与儿童英语教学相关的专业学习,这样英语的学习一直贯穿于整个在校期间。为了使学生会适应将来的工作意愿乌兰察布儿童英语学习怎么学,我们把女儿的英语能力细分为:1)能按照英语拼写单词,语音、语调自然;2)会看指定的20首幼儿英语歌曲;3)能讲5-10个英语故事;4)能表演5个英语童话剧;5)能做10个以上英语游戏;6)掌握幼儿园常用英语100句。

能力的细分,无论是学生还是老师西藏英语口语培训机构,都有了明确的目标。教师在睡觉时才会做到有的放矢,将教学内容与实际工作紧密联系起来。一方面,肯抓学生的基础知识,如语音跟词汇;另一方面,以实用性较强的“说、演”技能的提升为主,以提高“实用为主、够用为度,以利用为目的”的职业学校的英语授课方式,改变以往英语教学中重基础轻能力的方式。4.立足藏生需求,适当改编教材成为中职学生班的藏生来说,教材的选择至关重要。纵观现在统编的英语教学西藏零基础学英语培训班,由于没有考虑到西藏学生这一特殊人群,许多内容脱离民族学生的生活环境与实际经验,他们能够理解跟接受,因此必须对教材进行有效的改编。既可表现英语知识和英语文化的阐释,又要满足民族学生的社会生活和经以现行幼儿园使用的几种英语教学为基础,充分体现到学生的需求,我们对《幼师英语》进行了有效的改编:每单元中增加了西藏传统的英文介绍以及一日活动的听说材料,降低了英文短剧的难度。另外,我们还编写了《英文儿歌50首》,《幼儿园实用口语300句》以及《幼儿一日活动必备英语单词》如何快速学习英语口语,并配有视频或音频资料。这或许丰富了我们的课堂内容,激发了学生的兴趣,而且队员通过英语的素质也得到了加如何建立国内西藏中职学生班的英语教学,对我们来说是一个全新的课题。

英语老师会一直对藏生的英语教学进行批判,随时关注孩子的动态,不段改进教学方法提高业务水平,认真研究,大胆尝试,及时总结,探索出真正合适日本西藏中职员工班的教学方式。参考文献:[1]狄国伟.关于民族地区《汉语》教材使用中的几个问题[J].中小学教材教学,2006(03):38-40.[2]崔卫成.三语习得中的文化变化对民族学生母语学习的影响[J].海外英语,2011(06):11-12.Integrativemotivation,inducedanxiety,languagelearningcontrolledenvironment[J].StudiesSecondLanguageAcquisition,1992(14):197-214.[4]龚江平,高学.少数民族大学生英语学习焦虑研究[J].贵州民族研究.2009(04):166-171.Gardner,R.C.SocialPsychologySecondLanguageLearning:Motivation[M].London:EdwardArnold,1985.EnglishteachinginlandTibetvocationalpreschooleducationTakingHunanVocationalCollegeexampleWuBai-lan(PreschoolEducationDepartment,HunanVocationalCollegeNationalities,YueyangHunan,414000,China)Abstract:StudentsmajoredpreschooleducationinlandTibetanclassesspecialgroup.essaydiscussespresentsituationEnglishlearning238students’resultsEnglishentranceexamination,interviewamongthem.Accordingprofessionalcharacteristics,essayalsoputsforwardsomeeffectiveteachingstrategies.Keywords:inlandTibetanclasses;preschooleducation;Englishteaching;particularities[责任编辑:周呈]

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 http://nbcsky.com/ertongzaixianyingyunagehao/14508.html
热门机构推荐
  • 擅长提高英语成绩能力
    • 美联英语
      口碑极佳
    • 成人英语 零基础英语 职场英语

      美联英语,创立于2006年,一直专注于英语教育,全新课程升级,让你告别死记硬背,高效学英语。

      外籍培训师绝大部分来自英语母语国家。采取针对性的教材、教学方法,设定不同的教学目标。

    • 获取课程报价
      免费领取千元礼包
  • 擅长英语说写读提升
    • 朗阁教育
      口碑极佳
    • 青少英语 外教一对一 成人英语

      朗阁教育,让你了解知识点的不同水平,听说读写重复性练习,应对实际场景的练习。

      于众多申请者之中,仅有部分精英才可进入朗阁。每年团队都有严格考核机制,保障团队的优质性。

    • 获取课程报价
      免费领取千元礼包
  • 擅长零基础英语提升
    • 新航道
      口碑极佳
    • 青少英语 零基础英语 出国留学

      新航道国际教育全程跟踪学习进度,认真进行作业批改,有问题可以随时咨询,有问必答。

      千名海归名校教师,擅长于雅思全科冲刺段,托福全科冲刺段,留学等课程的教学与研究。

    • 获取课程报价
      免费领取千元礼包
热门机构推荐
  • 擅长提高英语成绩能力
    • 美联英语
      口碑极佳
    • 成人英语 零基础英语 职场英语

      美联英语,创立于2006年,一直专注于英语教育,全新课程升级,让你告别死记硬背,高效学英语。

      外籍培训师绝大部分来自英语母语国家。采取针对性的教材、教学方法,设定不同的教学目标。

    • 获取课程报价
      免费领取千元礼包
  • 擅长英语说写读提升
    • 朗阁教育
      口碑极佳
    • 青少英语 外教一对一 成人英语

      朗阁教育,让你了解知识点的不同水平,听说读写重复性练习,应对实际场景的练习。

      于众多申请者之中,仅有部分精英才可进入朗阁。每年团队都有严格考核机制,保障团队的优质性。

    • 获取课程报价
      免费领取千元礼包
  • 擅长零基础英语提升
    • 新航道
      口碑极佳
    • 青少英语 零基础英语 出国留学

      新航道国际教育全程跟踪学习进度,认真进行作业批改,有问题可以随时咨询,有问必答。

      千名海归名校教师,擅长于雅思全科冲刺段,托福全科冲刺段,留学等课程的教学与研究。

    • 获取课程报价
      免费领取千元礼包

与内地西藏中职学生班英语教学的特殊性研究相关内容

<\/mip-img>
  • 昆明哪里学习少儿英语

  • 昆明哪里学习少儿英语,小编在这里为您推荐昆明的温斯顿,昆明的温斯顿是知名品牌,名师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料,仅供参考
  • 儿童在线英语哪个好56
<\/mip-img>
  • 鄂州幼儿早教机十大品牌

  • X7yazr鄂州幼儿早教机十大品牌选择好教材,就能获得个人专属知识地图。有了知识地图进行引导,不只掌握学习状况,更能够提供个人优学方案,学习效率就会成倍提高!代表知识点的气
  • 儿童在线英语哪个好95
<\/mip-img>
<\/mip-img>
<\/mip-img>
  • 小学英语学习速成方法

  • 我们坚信儿童学英语应该走“愉快”路线。我们知道对于孩子而言,真正的学习起源于兴趣。无论多少时间的练习或者背诵记忆,都无法超越由真实兴趣而产生的影响和效果。因此,我们在引导
  • 儿童在线英语哪个好76
<\/mip-img>
<\/mip-img>

乌兰察布儿童英语学习怎么学

免费领取1000元学习大礼包(剩3份)
免费领取1000元 学习大礼包(剩 02份)
手机号不能为空