新学英语网
关键词不能为空
×

学英语 >英语培训机构排名 >怎么提高英语口语 >

初中英语同步听力

初中英语同步听力

  • 编辑:零基础学英语
  • 日期:
  • 关注:
中企动力(300.cn)英语头条 – 初中英语同步听力, 为您提供初中英语同步听力英语、发音、口语最新动态,初中英语同步听力相关院校、机构新闻等。

“被认同”对学习者心理跟行为阻碍十分深刻。美国心理学家罗森塔尔和雅格布森曾在中国大学课堂里,验证过“皮格马利翁效应”零基础学英语,这种心理效应反映为:如果他们说你行,你就行;如果他们说你不行,你就不行。

任何一个班级,都有优秀学生跟普通员工。任何一个大学,都有优秀班级跟普通班级。无论好坏与否,作为教育者,我们不需要忽略赏识教育在激发学生学习兴趣跟提升学习效果方面的综合效应。

01城乡学校英语教学的“皮格马利翁效应”

杭州金沙实验学校属于一所城乡结合大学,就学的外地务工子女占多数。曹惠琳老师所在的班级中,孩子们多数源于中西部地区。她看到,皮格马利翁效应在乡村或者偏远地区英语教学中尤为明显。英语并非我们的语言,对于课程资源匮乏、家庭辅导环境缺乏的教师来说,当堂听不懂,张嘴不会读,拼读无语感,“英语成为世界上最难学的一种语言”。

“刚接手初一普通班时,发现孩子们对英语的接受能力更差,英语阶段提出应该达标的2000个词汇量,有的小孩只能十几个甚至很少,交上来的答卷竟然只是3分,成绩好些的朋友勉强可考至60 分但突破很难……”

面对这种现象,曹惠琳内心非常苦恼,她决定对孩子们进行一次大胆的英语教学创新实验。因种种因素,曹惠琳发现多数外地务工子弟小学的小孩却没有英语基础,英语对于它们来说就像是天方夜谭。

“开学时拼写ABCD字母,不仅没有书写格式,有不少同学并且仍写错了。”于是,曹惠琳打电话给那些初一孩子的父母,想要知道孩子在家的学习情况。得知这种女儿普遍英语启蒙晚,且基本没有练习英语口语的环境。不仅十分,由于父亲以前忙于工作,无暇敦促小孩学习,导致儿童没有养成课前备课和课后巩固的好习惯。

“孩子学业的此外,教学目标也在同步提高。家长过于管理的状况下,孩子的学习习惯、词汇量、理解意识、英语知识拓展实力等都没有跟上要求,学习只能越来越吃力,老师需要从一节一节课里给儿子查漏补缺非常困难!”

在了解孩子们的家庭学习情况后,曹惠琳试图找到成绩差的根源所在。孩子们小学三年级才起初接触英语,一周仅有一堂英语课,这让学生们听说读写训练时长特别有限,不能满足正常课程的规定。老师当堂讲的新知识点,学生记得不牢,理解不深入,课下口语练习少,语音跟语感不能有效纠正,学生不敢大声念英语,逐渐对英语学习产生反感。

此外,受教育较少的教师大多来自美国的中西部省份,他们的爸妈不懂英语,对学生的英语教育束手无策,经济实力都不能支撑孩子去找课外英语培训班,更请不起家教或者外教,唯一的期望就是孩子就能在教学上学好英语。但基本零基础的初中生在汉字听写、词汇积累、阅读理解、听说读写等方面学习起来非常吃力,要在每天仅一节课的状况下让学校三年的基础补习起来,曹惠琳感到心有余而力不足。

家长和儿子觉得学习英语是一道无法跨越的天堑,曹惠琳也知道这些关键时刻不能给小孩施加压力,不能让小孩特别厌恶、更加不敢张嘴说。但如何应对学生英语学习基础薄弱的弊端,一点点加强学习兴趣跟动力,是目前面对的最大问题。

曹惠琳感觉到,自己需要作一次重大教学策略调整,突破目前现状。

02构建英语教学中的三角同盟

从英语听说方式的改善来提升学生的学习能力自信,进而又激发持续学习习惯,关键在于效果能获得迅速的验证和反馈,对孩子的每天进步给予一定。来自中西部地区外来务工子弟小学的曹惠琳对学校英语教学的“皮格马利翁效应”有深刻感受。

课堂上强调知识点学习,课堂之后的听辨口语同步练习,整合训练,加强巩固才能学好英语。找到使孩子可以通过课余碎片时间学习的辅助软件,让她作为教师讲师的好帮手是曹惠琳教学策略调整的第一步。

什么样的一个辅助工具可以使教学者轻松,让学习者也就能呢?

曹惠琳仔细整理了学习英语的场景和需求:

孩子们读英语句子找不到重点词,没有重音和升降调区分。她期望孩子们能够让提出重读和指出名词的文段找到,感情的升降调读起来,就能更有感情的表达重点信息,通过模仿原文加强词意理解。

但孩子们做题目时名词积累不够,讲解词汇占据了教学大量时间,让当时就不充足的课时更短了。曹惠琳认为即使孩子们的词汇量和语感灵敏,即便不能下笔如神也可以迅速地念一段英文甚至一篇。

“之前,在教学里与孩子们英语对话时,他们看不懂,打瞌睡,没有过教与学频繁互动的画面。我是非常期待所有孩子无法听到父母一直讲的日常英语用语啊。”曹惠琳动情地说道。

回想到那些真正场景,她知道还要的工具而且能具备碎片化时间学习的须要,要随时随地方便学,还要想将听力训练,口语校正和课程知识点同步兼顾。注重口语发音,单词积累,让每一个学习进步的小孩却能得到正面鼓励,逐渐减少学习难度的阻力。如果无法辅助教师授课进度,让孩子学情数据可视化也能使它的教学过于更轻松科学。

最终,曹惠琳找到了这种一款信息化产品——一起学校。为了平衡好信息化产品与学生课程的关系,她作了一系列探讨与探究,试图建立起英语教学中的三角同盟。

曹惠琳介绍,在这个三角同盟中,一起学校是负责提供素材的系统,并能随时查看学生的口语水平跟学习进度;老师在系统里免费购买素材,并进行口语、听力的训练;老师与同学之间的互动,更多在教学知识的备课和随堂巩固方面,以及教师向校长反馈学习状态跟口语水平,教师跟踪员工的学习信息;学生与一起学校开展起的互动联系,体现在孩子在系统里免费训练英语口语,提供同步的教学练习,双方形成互利互惠的关系。

“教育信息化产品的产生,对于教育资源不平均的家庭是很大的福利。”曹惠琳谈及一起学校等信息化教辅产品,结合实际课程环境中的运用体验,给予了很大评价。她觉得,英语语音、语感的激发非常注重对英语的总体学习。“一起学校除了是学生授课活动的得力助手,更是同学英语学习的‘自学神器’。”

(曹惠琳所在班级使用“一起学校”提升英语学习能力)

不仅使孩子培养语感,在备课的制作里,曹惠琳也毫不马虎。自己手绘漫画PPT,根据单元主题进行内容扩展,引导学生发散思维。

“像七年级上的物体方向课程,我能在孩子基础学习后通过PPT课件引导人们深入探讨。从小到大,父母在养育我们的时侯一直在收拾我们随手乱放的物件,那我们必须还原生活,仔细想一想以前家庭环境作为我们的妨碍。看我手绘的物件图形,通过叙述一家人的情形、物体放置方位,来感谢父亲对与我们无私的爱。反观自己,更能养成较好习惯来感谢、体恤父母的辛苦。”曹惠琳这样表述着自己的教学模式。

这样又把孩子们寓教于乐的学习,又可以使它们学会感恩,养成优良品格。

(曹惠琳老师自己手绘的课堂课件)

03在大学看医生的,在家听“一起学校”的

教育变革是教育者永远的开悟,机会与有理想的人同行,曹惠琳遇到“一起中学”APP如虎添翼。

英语听说读写就是从语感和语音识别能力开始,一起学校在语感和语音训练方面辅助效应凸显,孩子们进步显著。

曹惠琳发现孩子们通过一起学校APP日常训练语感和语音词汇,利用碎片时间以最快的速度把原本欠缺的知识点补习起来,课后在家里随时随地学习,甚至睡觉几分钟就可以完成每天的据说练习和单词记忆。

对基础差学习压力大的教师来说,能够通过课程外的零碎时间学习英语难能可贵。比学习知识更可贵的是,孩子们在使用一起学校后初中英语口语同步,通过课程授课和课后巩固这种的学习方式逐步培养出对学习英语的信心。

渐渐地,孩子们可以自信的将英语说出口,能正确拼写词汇积累词汇量。第二天回到课堂,老师在迅速利用读写小练习和小范围纠正后,就可以集中精力带领孩子进行当堂新知识点的训练跟巩固。

如今,孩子们使用一起学校师生端产品现在两个月,曹惠琳也同步用上教师端辅助课程。她这么表述师生的感受:“我跟孩子们说,这就是一个自学神器。学英语想要口语好,说出来才是王道。一起学校这个产品就应对了这个原因,我的孩子们和一线城市的孩子们竞争的就是自学能力,我对她们有信心。”

现在,孩子们能听到许多新颖词汇,因为它们习惯了英语,对于拼音的读音规律有自己独立摸索的过程,学会了英语听说自学。在孩子们做过长期听说练习后,当新音标出现时,就能轻松忆起零碎单词和辅音,自动对应英文含义在线英语学习网站,多次训练期间,积累单词就越来越快,词汇量也渐渐变得丰富。

曹惠琳也觉得教孩子就能起来了,以前讲英文要让孩子翻译日文,现在可以用英文进行日常对话,在普通班基本可双语课程。半个学期就要够做到几乎双语课程,面对这些成效她觉得非常惊喜。

最令它无奈的是,之前对英语一窍不通的教师,上课时也不会偷懒睡觉,通过经常跟读,越来越自信,学习语言的欲望很热烈,更能够主动用英语表达。

“作为父母,不其实全天照顾小孩的学习过程。家长和同学必须一同配合,许多家长在家疏于对学生的看管,孩子都会放松。但有了一起学校这个‘在线小校长’就安心多了!”

曹惠琳做了一项数据统计,以它所在班级的程同学为例初中英语口语同步,英语成绩在使用一起中学后从4分猛进到了40+分,进步十分严重。

对此,她形容道:“在大学看医生的,在家听一起学校的。”

教育的难题层出不穷,最好的缓解方法是简单化。彼得·贝弗林曾在《探寻智慧:从达尔文到芒格》一书中阐述简单的重要性,他建议:“将复杂的难题简单化。把一个原因拆成一个一个的构件,但能从总体上看问题”。

曹惠琳和一起中学的应对之道是从语感和语音训练入手,从赏识孩子的每一步成长开始正面鼓励,最终提升贫困地区学生自学的竞争力,简单而用心。

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 http://nbcsky.com/zenmetigaoyingyukouyu/17258.html
热门机构推荐
  • 擅长提高英语成绩能力
    • 美联英语
      口碑极佳
    • 成人英语 零基础英语 职场英语

      美联英语,创立于2006年,一直专注于英语教育,全新课程升级,让你告别死记硬背,高效学英语。

      外籍培训师绝大部分来自英语母语国家。采取针对性的教材、教学方法,设定不同的教学目标。

    • 获取课程报价
      免费领取千元礼包
  • 擅长英语说写读提升
    • 朗阁教育
      口碑极佳
    • 青少英语 外教一对一 成人英语

      朗阁教育,让你了解知识点的不同水平,听说读写重复性练习,应对实际场景的练习。

      于众多申请者之中,仅有部分精英才可进入朗阁。每年团队都有严格考核机制,保障团队的优质性。

    • 获取课程报价
      免费领取千元礼包
  • 擅长零基础英语提升
    • 新航道
      口碑极佳
    • 青少英语 零基础英语 出国留学

      新航道国际教育全程跟踪学习进度,认真进行作业批改,有问题可以随时咨询,有问必答。

      千名海归名校教师,擅长于雅思全科冲刺段,托福全科冲刺段,留学等课程的教学与研究。

    • 获取课程报价
      免费领取千元礼包
热门机构推荐
  • 擅长提高英语成绩能力
    • 美联英语
      口碑极佳
    • 成人英语 零基础英语 职场英语

      美联英语,创立于2006年,一直专注于英语教育,全新课程升级,让你告别死记硬背,高效学英语。

      外籍培训师绝大部分来自英语母语国家。采取针对性的教材、教学方法,设定不同的教学目标。

    • 获取课程报价
      免费领取千元礼包
  • 擅长英语说写读提升
    • 朗阁教育
      口碑极佳
    • 青少英语 外教一对一 成人英语

      朗阁教育,让你了解知识点的不同水平,听说读写重复性练习,应对实际场景的练习。

      于众多申请者之中,仅有部分精英才可进入朗阁。每年团队都有严格考核机制,保障团队的优质性。

    • 获取课程报价
      免费领取千元礼包
  • 擅长零基础英语提升
    • 新航道
      口碑极佳
    • 青少英语 零基础英语 出国留学

      新航道国际教育全程跟踪学习进度,认真进行作业批改,有问题可以随时咨询,有问必答。

      千名海归名校教师,擅长于雅思全科冲刺段,托福全科冲刺段,留学等课程的教学与研究。

    • 获取课程报价
      免费领取千元礼包

与初中英语同步听力相关内容

<\/mip-img>

初中英语口语同步

免费领取1000元学习大礼包(剩3份)
免费领取1000元 学习大礼包(剩 02份)
手机号不能为空